Animations / Lecture

Les Actions et Animations Livres et Lectures du Plac’Art

« Grâce aux histoires et aux jeux d’imagination pour les produire, nous aidons les enfants à entrer dans la réalité en passant par la fenêtre plutôt que par la porte. C’est plus amusant ! »
Gianni Rodari, Grammaire de l’imagination

Nous Proposons différents type d’actions  à découvrir en cl...

Les Actions et Animations Livres et Lectures du Plac’Art

« Grâce aux histoires et aux jeux d’imagination pour les produire, nous aidons les enfants à entrer dans la réalité en passant par la fenêtre plutôt que par la porte. C’est plus amusant ! »
Gianni Rodari, Grammaire de l’imagination

Nous Proposons différents type d’actions  à découvrir en cliquant sur "détail" ci-dessous:

Des animations lectures :

  • Auprès des tout-petits (0-3ans)

  • Auprès des plus grands (3-12ans)

  • Auprès d’adultes (parent ou apprenants)

  • Des Bibliothèques de Rue (pour tous ceux qui prennent le temps)

Ces animations consistent à permettre aux enfants et aux adultes de pouvoir se faire raconter les histoires, qu’ils choisissent parmi les livres de la valise à Histoires de l’animateur. Les animations peuvent être de durée variable de 1h00 à 2h00. Les livres proposés sont en grande majorité des albums de littérature jeunesse.

Le plus souvent, ces animations sont régulières et s’inscrivent dans la durée. Cependant, Nous réalisons parfois des actions plus ponctuelles.


Des Débats, conférences, table ronde, sur les enjeux de la lecture à voix-haute :

  • Auprès des parents

  • En liens avec des thématiques particulières ou des projets spécifiques

  • En liens avec des manifestations culturelles (spectacles, festivals…)


Des accompagnements auprès de structures professionnelles :

  • Accompagnement dans le cadre d’un projet LIVRES et LECTURES

    • Les pratiques professionnelles

    • Analyses d’albums

    • Sensibilisation aux enjeux de la lecture à vois-haute et à l’acquisition du langage

    • Atelier de mise en voix


Nous travaillons avec de nombreuses partenaires :


Les structures et professionnels de la petite enfance :

  • Relais Assistantes Maternelles (RAM)

  • Crèches parentales, associatives, collectives

  • Lieux d’Accueils Enfants Parents (LAEP)

Les structures et professionnels du livre :

  • Bibliothèques

  • Librairies

  • Auteurs

Les associations et structure d’éducation populaires :

  • Centre sociaux

  • Centres de Loisirs

  • Clubs lectures ou associations culturelles

Les partenaires sociaux :

  • Services de la Protections Maternelles et Infantiles (PMI)

  • Associations d’accueil des gens du voyage

  • Associations de lutte contre l’illettrisme, donnant accès à la formation aux savoirs de base (Lire, écrire compter) pour des adultes.

Nos interventions et animations Livres et lecture :



L’objectif principal de nos actions de lecture est de rassembler les enfants et leurs familles, autour du plaisir de lire. Nous souhaitons donner la possibilité d’aborder la lecture de manière ludique, afin de permettre aux enfants et aux adultes d’écouter, de se raconter des histoires, de découvrir des livres ensembles. Nous voulons offrir un accès le plus libre possible à la lecture, et favoriser l’intérêt et le plaisir partagés autour du livre.

Le livre a ceci de particulier qu’il est un support d’échanges exceptionnels, permettant de relier l’individu à la communauté à laquelle il appartient. Aussi, nos actions ont-elles également pour but de toucher, dès son plus jeune âge, l’enfant et sa famille et de partager une culture commune. En proposant le livre et la lecture en dehors de toute contrainte d’apprentissage, nous tentons de prévenir les situations d’illettrisme, nous luttons contre l’exclusion sociale et toutes formes de ségrégation.


L'association Le Plac’Art a donc développé son projet autour des objectifs suivants: 

  • Défendre le droit d’accès à la culture pour tous

  • Lutter contre l’illettrisme de façon préventive

  • Lutter contre l’exclusion sociale et toute forme de ségrégation

  • Toucher dès son plus jeune âge l’enfant et sa famille

  • Placer le parent au cœur de nos actions afin de renforcer la parentalité

  • Accompagner, former les réseaux d’éducation populaire liés aux actions mises en place.

  • Promouvoir une littérature jeunesse de qualité, riche dans sa diversité.













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